Парные согласные

1.                  Организационный момент

        Ребята сегодня урок будет особенным. Я желаю вам быть внимательными, активными, аккуратными. Давайте проверим, как вы сидите:

        Руки! На месте,

        Ноги! На месте,

        Логти! У края.

        Спинка! Прямая!

2.                  Установка.

Ребята,чтобы нам легко работалось на уроке, давайте дадим себе установку. Повторяцте за мной:

Я хороший,

Я всё знаю,

Я всё умею,

Я буду стараться,

У меня всё получится.

3.                  Постановка проблемы. Знакомство с темой урока.

        1.-Вот какую проблему нам предстоит решить:

        В нашем русском языке ходят парами бэ-пэ, вэ-эф, гэ-ка, дэ-тэ, же-ша, зэ-эс.

        Эти пары у людей вызывают интерес.

        Часто «хитрые подружки» подменить хотят друг дружку.

        Как узнать писать какую- эту букву иль другую?

        С толку сбить хотят ребят, но у нас не детский сад!

        Мы решим проблему эту? И расскажем всему свету!

         Предстои сегодня вам всё расставить по местам.