В самом начале работы над проектом было проведено анкетирование классном коллективе, данные анкет представили плачевную картину. Оказалось, что из восемнадцати учеников шесть  человек не знают даже, как зовут их бабушек и дедушек, а пятнадцать человек  о своих прабабушках и прадедушках никаких сведений не имеют вообще.  

   Информацией о своих предках большая часть учеников в классе владеет слабо или совсем не владеет, хотя раньше на Руси считалось правилом хорошего тона... знать свою родословную. Создалось такое впечатление, что родители не рассказывают детям о своих родных, близких...