Сухомлинский подчеркивал, что учитель становится воспитателем, лишь овладев тончайшим инструментом воспитания – наукой о нравственности, этикой. Без знания теории морали сегодня не может быть полноценной профессиональная подготовка учителя.         Как же придерживаться педагогической этики? Всегда ли это возможно? А также основные заповеди педагогического общения можно узнать из предложенной презентации.          Учителям следует помнить о том, что никакие воспитательные программы не будут эффективны, если педагог не являет собой всегда главный для обучающихся пример нравственного и гражданского личностного поведения.