Модернизация системы школьного образования открывает новые горизонты и возможности, но в то же время предъявляет повышенные требования к профессиональной компетентности учителя. В данное время меняются цели и задачи, стоящие перед современным образованием, - происходит смещение усилий с усвоения знаний на формирование компетентностей, акцент переносится на личностно-ориентированное  обучение.

Современный урок невозможен без использования информационно-коммуникационных технологий. особенно это касается предметов естественно - научного цикла, т.к. именно они формируют единую картину мира.