Педагогический опыт «Использование информационно – коммуникативных технологий на уроках химии как средство развития познавательной компетентности школьников» реализуется мною в образовательных условиях МОУ «Илекская средняя общеобразовательная школа №2» с. Илек Оренбургской области.

        В классах, где я работаю, учатся дети из  семей с различным образовательным и культурным уровнем развития. Проведя анкетирование, я выяснила, что 53% школьников имеют дома компьютер, а у 84%  хорошо сформированы общепользовательские навыки работы с компьютером.

        Очень давно Плиний Старший сказал: «Как много дел считались невозможными, пока они не были осуществлены». Эти слова актуальны и сейчас.

        Моя задача состоит в том, чтобы  информационно-коммуникативные технологии органично вплетались в мою деятельность как учителя химии,  чтобы информационные технологии стали неотъемлемой органичной частью моих уроков