На современном этапе большое внимание уделяется развитию и внедрению в практическую деятельность учителей физкультуры и тренеров-преподавателей детско-юношеских спортивных школ здоровье сберегающих программ. Данные ежегодных медицинский обследований, проводимых в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования показывают, что количество детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата неуклонно растет. Актуальность приведенного мною педагогического проекта состоит в том, что в нем определены условия формирования правильной осанки, разработан комплекс физических упражнений и игр коррекционной направленности, который может быть использован в на уроках физкультуры в общеобразовательных школах и педагогами дополнительного образования на занятиях спортивно-оздоровительных групп.