Непременным условием грамотной организации работы в рамках образовательного пространства является сочетание коллективного руководства с персональной ответственностью. Для осуществления данного принципа большое значение имеет деятельность педагогического совета.

Педсовет как высший орган руководства всем воспитательно-образовательным процессом решает конретные задачи отдельно взятого учреждения. Его деятельность определяется "Положением о педагогическом совете"

В данной статье рассмотрены вопросы: планирование, этапы подготовки и проведения, процедура проведения, схема решения, протокол и формы проведения педагогических советов.

Планирование педсоветов: долгосрочное и оперативное.

Этапы подготвки: теоретический, организационный, мониторинговый, практический, аналитический, регулирующий.

Решение педсовета состоит из двух частей: констатирующей и постановляющей.

Формы проведения педагогических советов:

Классические: на основе доклада.

Интенсифицированные: педсовет деловая игра, педсовет-семинар-практикум, аукцион, диспут, презентация педагогических инноваций.

Нетрадиционные: педсовет-методический день, творческий отчёт, педсовет-конкурс, педсовет-фестиваль, педсовет-конференция.