В статье описывается процесс создания педагогического проекта , который направлен на подготовку к ЕГЭ по математике через задачи с межпредметным содержанием.

В настоящее время педагогическое проектирование – это необходимое условие для повышения эффективности образовательного процесса. В данной статье я представлю свою работу над педагогическим проектом «Разработка системы тренировочных заданий с использованием межпредметных связей для подготовки к ЕГЭ по математике».

 Разработка и реализация данногопедагогического проектаобусловлены изменениями в КИМах по математике и выявлением пробелов в математической подготовке выпускников.

С практической частью можно познакомиться во вкладке разное - подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.