Я  решила показать  свою деятельность в номинации «классный - психолог».

Ребенок, перешагивая порог школы, должен чувствовать себя комфортно не только физически, но и психологически, знать,  что в школе его не просто ждут, его любят.

Моя  инновационная деятельность направлена на проектную работу. На мой взгляд, это очень интересно ребятам, это большее общее дело, где каждому можно найти  задание  по силам,  можно спланировать работу так, что каждый ребёнок  ощутит свою значимость и необходимость для всего коллектива. Ещё такая работа ценна реальными перспективами и результатом. Если к их мнению прислушиваются, если их предложения претворяются в реальность, ими заинтересовываются СМИ и руководители предприятий, значит мы на правильном пути. А  для учащихся это замечательная возможность повысить свой статус не только в классе, в обществе, но и повысить самооценку, развивать критическое мышление, отстаивать своё мнение, а значит, формируется ЛИЧНОСТЬ.

    Наша проектная деятельность имеет социальное направление и, на наш взгляд  является социально значимой.

Мне всегда очень больно расставаться с моими выпускниками – одиннадцатиклассниками. Ведь мы уже узнали привычки, характер, темперамент и другие особенности друг друга, мы понимаем друг друга с полуслова, взгляда,  по выражению лица. Но в этом и есть смысл и интерес жизни, постоянно учиться, меняться,  уезжать, приезжать, расставаться и встречаться. И если мы расстаёмся, значит, ребята  просто закончили школу.