Каждая школа уделяет внимание профессиональному росту своих кадров. Одной из форм развития учителя или классного руководителя как профессионала предметника или воспитателя является педагогический совет. Во время его проведения педколлектив получает, расширяет и закрепляет знания по изучаемому теоретическому вопросу, обменивается практическим опытом, ознакамливается с диагностическими исследованиями, связанными с темой педсовета, в конце которого обязательно вносятся предложения по улучшению учебного или воспитательного процесса школы, даются рекомендации педагога-психолога.