«Персональный мобильный компьютер ученика как средство повышения мотивации учения».

Из опыта работы учителя начальных классов Фадеенко Валентины Ивановны.

«Персональный мобильный компьютер ученика как средство повышения мотивации учения даёт возможность учащимся самостоятельно извлекать знания, способствует развитию интеллекта младшего школьника, расширяет учебную информацию и набор применяемых задач, позволяет изменить качество контроля, сотрудничества и взаимодействия».

Мотивация к учению, безусловно, повысилась с появлением мобильного класса, а ещё больше проявляется самостоятельность и сотрудничество в классе.