Перспективное планирование "Речевое развитие"

Предмет: Другое
Категория материала: Рабочие программы
Автор:

Развитие речи - процесс сложный, творческий. Дети пятого года жизни достаточно часто сопровождают речью собственные действия, они подражают нам. С возрастом желание оформлять свои действия речью усиливается. 

Раздел «Развитие речи» представлен следующими задачами:

 

1. Продолжать работу по воспитанию звуковой культуры речи. Уточнять и закреплять произношение звуков русского языка. Определять на слух наличие того или иного звука в слове, различать близкие по звучанию слова. Использовать интонационные средства выразительности.

 

2. Обогащать речь детей во всех ситуациях речевого общения. Помогать детям усваивать лексику и грамматику родного языка, овладевать правильным произнесением слов.

Представленное планирование позволит создать в группе развивающую дошкольника речевую среду, правильно и успешно осуществлять речевое общение со своими воспитанниками на занятиях и вне занятий.

Перспективное планирование по ОО "Речевое развитие" в средней группе может быть полезно педагогам ДОУ.

К концу учебного года дети могут:

  • значительно увеличить свой словарь, в частности, за счет слов, обозначающих предметы и явления, не имеющие место в собственном опыте ребенка;
  • активно употреблять слова, обозначающие эмоциональное состояние (сердитый, печальный), этические качества (хитрый, добрый), эстетические характеристики, разнообразные свойства и качества предметов; понимать и употреблять слова-антонимы; образовывать новые слова по аналогии со знакомыми словами (сахарница – сухарница);
  • осмыслено работать над собственным произношением, выделять первый звук в слове;
  • осмысливать причинно – следственные отношения, употреблять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения;
  • подробно, с детализацией и повторами, рассказывать о содержании сюжетной картинки, с помощью взрослого повторять образцы описания игрушки, драматизировать отрывки из знакомых произведений;
  • рассказывать невероятные истории, что является следствием бурного развития фантазии,
  • активно сопровождать речью свою деятельность (игровые, бытовые и другие действия).
Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 50 Kb
Количество скачиваний: 2
Просмотров: 65

Похожие материалы