Урок 26. Первый властелин единого Китая. Китайский мудрец Конфуций.

Цель урока:подвести учащихся к пониманию значения образования единого Китая и изобретений китайцев. Продолжить формирование умений строить рассказ на основе текста, видеоматериалов; навыков соотношения исторических фактов во времени. Воспитывать уважение к труду и культуре древних людей.

Тип урока:Комбинированный

Оборудование: учебник, атлас, иллюстрации

Ход урока

I.              Оргмомент

На сегодняшнем занятии мы познакомимся с традициями и обычаями Древнего Китая, узнаем о судьбе великого китайского мыслителя Конфуция.

II.            Проверка домашнего задания

Беседа с вопросами

III.         Изучение нового материала

Китай находится в Восточной Азии. Великие реки Китая, Янцзы и Хуанхэ, похожи на реки Тигр и Евфрат. Они очень бурные, несут много ила и песка, часто внезапно разливаются, разрушая дамбы и смывая почву с полей. Освоение долин этих рек началось около 2000 г. до н. э. в среднем течении Хуанхэ. Позднее, около 1700 г. до н. э., здесь возникли первые государства, правители которых часто враждовали между собой. Но жители всех этих государств считали себя одним народом, потому что имели единую культуру и сходные обычаи