Атестациялаудың мақсаттары:

Цели самоаттестации:

1.Мектептегі педагогикалық  жағдай жайлы ақпарат қабылдау мүмкіндігі;

1. Получить объективную информацию о состоянии педагогического процесса в школе;

2. Мектептегі педагогикалық үрдістің қазіргі жағдайы және жоспар бойынша дәрежесін қалыптастыру

2.Установить степень соответствия плана работы и реального состояния педагогического процесса в школе;

3.Мектептегі өзгерісті жүйелі түрде жұмыс жасау,

3. Разработать систему прогнозируемых изменений в школе, предупреждающих развитие негативных явлений в школе. Создать целостную систему  оценочных характеристик ее образовательной системы.

Аттестациялау міндеттері:

Задачи самоаттестации:

1. Установить степень проявления измеряемых качеств у объектов изучения и оценивания;

2. Выявить наличие или отсутствие недопустимых и инновационных качеств в педагогической системе школы;

педагогических  процессов в школе;

3. Выявить положительные тенденции в объектах выявления и оценивания (самооценивания), в образовательной системе школы в целом, резервов ее развития;

4. Установить причины возникновения и пути решения, выявленных в ходе изучения и оценивания (самооценивания) проблем;

5. Составить (или опровержение) прогнозы изменений связанных с объектами оценивания (самооценивания) или действиями, относящимися к ним.