Цель:  Научить решать примеры нового вида.

Задачи:

-Создать условия для самостоятельного поиска способа решения письменного сложения вида 37+53.

-Закрепить вычислительные умения и навыки при решении примеров и уравнений;

-Развивать логическое мышление учащихся, умение точно и обоснованно аргументировать;

-Совершенствовать умение решать задачи.

-Воспитать интерес к предмету, любознательность, дружеское отношение к одноклассникам в совместной работе.

Ход учебного занятия:

1.Организационный момент:

- Мы вновь погружаемся  в мир математики. Скорее за работу!

2. Сообщение темы урока:

Логическая задача. Слайд 1.

« Лист бумаги согнули пополам, потом ещё раз пополам и по линиям среза разрезали. Сколько получилось листков?»