“Подвижные игры (русская лапта)”4 класс.
1) Разучить технику ловли, передачи и бросков мяча.
2)Развивать координацию, быстроту, ловкость, внимание.
Инвентарь: свисток, секундомер, теннисные мячи, накидки.
-учащиеся радуют технику ловли и передачи теннисного мяча.
-через подводящие подвижные игры проявят свои коммуникативные качества ,целеустремленность.
-во время работы с мячами и перебежек, в игре произойдет развитие учащихся таких физических качеств, как – быстрота координация движений, ловкость.
Содержание урока
Дозировка
Организационно-методичными указаниями
1
Подготовительная часть:
1) Построение. Приветствие. Сообщение задач уроке.
2) Ходьба, её разновидности: на носках, пятках, перекатом с пятки на носок, на внешней стороне стопы
3) Бег и её разновидности: приставными шагами, с захлёстыванием голени, с выносом прямых ног вперёд, с высоким поднимание бедра.
4) ОРУ
-повороты головы вверх, вниз, вправо, влево.
-круговые вращения
а) кистью
б) локтевым суставом
в) плечевым суставом
-вращение туловищем коленного сустава
-голеностоп
-приседания
-выпады правой и левой вперёд
-наклон туловища вперёд, касаясь ладонями пола
-сгибание рук в упоре лёжа
-прыжки с подтягиванием колен к груди
10
Следить за дисциплиной
Следить за осанкой, правильной постановкой стопы
Следить за правильностью выполнения. Обратить внимание на точность выполнения заданий.
2
Основная часть
20 - 25 мин
Класс перестраивается:
1) Две шеренги на расстоянии 6-8 см
2) «ловушка»
3) И.п.- стойка ноги врозь, левую (правую) вперёд, ноги слегка согнуты, туловище наклонено вперёд, руки согнуты перед собой, ладони
Лицом друг к другу, интервал 4м. Один свисток, ученики
Соединены, пальцы раздвинуты, образуя ловушку.
2.2 Подбрасывание и ловля:
А) на высоту 1.5-2м
Б) на высоту 4-6м и ловля в «ловушку»
В) на высоту 2-3м чуть влево, вправо, вперёд, назад.
Г) Подбрасывание с хлопками, приседаниями и т.д.
Ловля мяча, отскочившего от пола
2.3 Перебрасывание в парах.
Ловить мяч на уровне груди
2.4 Перекатывание мяча в приседе.
Мяч посылать одной рукой, кратчайшим путём
2.5 Передача мяча в парах.
Обратить внимание на то, что передача должна заканчиваться захлёстывающим движением кисти.
2.6 Подвижная игра
«пятнашки», «снайпер»
Следить за правилами игры.
3
Заключительная часть.
Построение. Упражнение на восстановление дыхания. Подведение итогов урока.
4 мин
Следить за дисциплиной