Урок по ФГОС

В процессе выстраивания работы с детьми по этой теме мной были запланированы  следующие УУД:

Личностные: Умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относиться к учителю и одноклассникам, установление учащимся значения результатов своей деятельности для удовлетворения своих потребностей,  мотивов, жизненных интересов.

Познавательные: Умение анализировать, выделять и формулировать  задачу; умение осознанно строить речевое высказывание, формирование идеи и усвоение средств диалога, извлечение воспринимаемой на слух информации, составление целого из частей, с восполнением недостающих компонентов, умение соотносить тематическую картинку и схему слова

Регулятивные: Выделение и осознание учащимися того что уже усвоено, коррекция способов действия в случае расхождения с эталоном, умение регулировать свои действия

Коммуникативные: Согласование действий с партнером в деятельности

Каждый вид наглядности использовался для более доступного восприятия речи учителя и развития навыка монологического высказывания. Принцип систематически и последовательности формирования знаний, умений и навыков соблюдался правильно,  логичный переход от простых заданий к сложным.