Данный урок провожу в 9 классе при изучении законов динамики. Использую ИКТ и технологию уровневой дифференциации, т.к. обучающиеся - осужденные исправительных учреждений. ЦОР помогают мне достичь поставленных целей. Обучающиеся активно работают на уроке, высок уровень самостоятельной деятельности, есть творческие задания.