Разработка урока по теме: Содержательный и алфавитный подходы к определению количества информации.
Цель  урока: Познакомить учащихся с алфавитным подходом к измерению количества информации.
Задачи:
    обучающие:
•    Закрепить знания о содержательном подходе к определению количества информации;
•    Закрепить знания об единицы измерения информации и соотношениях между ними;
•    познакомить учащихся с алфавитным подходом к измерению количества информации;
•    научить вычислять информационный объем  сообщения, записанного знаками какого-либо  алфавита и представлять его в различных единицах измерения.
  развивающие:
•    развивать элементы логического мышления: обобщение, сравнение, аналогия, синтез;
•    развивать коммуникативные навыки; навыки  самостоятельной  работы.
   воспитательные:
•    формирование навыков ИКТ - компетентности;
•    повышение мотивации учащихся на уроке.
•    достижение сознательного уровня усвоения материала учащимися, самопроверки.

Тип урока:     Комбинированный урок.  Урок получения и закрепления новых знаний с использованием ЭОР.

Формы работы учащихся: индивидуальная, групповая, соревнования.

Задания разработаны с использованием интерактивных творческих сред (Логомиры).