Содержательный анализ пространственного мышления как особого вида умственной деятельности, обеспечивающий создание пространственных образов и оперирование ими в процессе решения различных практических и теоретических задач. Этот урок позволит младшим школьникам лучше ориентироваться в пространстве, способствует развитию внимания, памяти и воображения при обязательном участии речи. Ведущую роль при этом играют логические приемы мышления: сравнение, анализ, классификация, обобщение.