Тема урока: "Сила трения"

Задачи урока:

1. Изучить виды сил трения

2. Изучить причины возникновения сил трения

3. Исследовать свойства сил трения

4. Ознакомиться с проявлением сил трения в природе и практической деятельности

План урока (план наступления на новые знания):

1. Повторение - мать учения. Знания - сила!

2. Как возникает трение

3. Самоучитель юного исследователя

4. Трение в практике человека

5. Повторение - мать учения 2, то есть Домашнее задание

Трение? Трение!

Взаимодействие, возникающее в месте соприкосновения тел и препятствующее их относительному движению, называют трением, а характеризующую это взаимодействие силу - силой трения.

·Как возникает трение?

Как измерить силу трения?

             Даже те поверхности, которые выглядят гладкими, на самом деле всегда имеют микроскопические неровности (выступы, впадины). При скольжении одного тела по поверхности другого эти неровности зацепляются друг за друга и тем самым мешают движению.

Вывод: Причина трения - шероховатость поверхностей соприкасающихся тел.

Если тело не скользит по поверхности другого тела, а , подобно колесу или, цилиндру, катится, то возникающее в местах их контакта трение называют трением качения.

"Самоучитель юного исследователя"

Проведём исследования.

1. "Исследование зависимости силы трения скольжения от площади  трущихся поверхностей тел."

2. "Сравнение сил трения cкольжения и силы трения качения."

Пополни свой словарный запас!

Термины: динамометр, трибометр, эксперимент

Динамометр

Динамис  (от греческого dynamis) - сила; метрeо (от греческого metreo) - измеряю

Трибометр

Трибо (от греческого tribo) - трение;

Эксперимент (от латинского experimentum) - опыт

Исследование № 1

Изучение зависимости силы трения от площади трущихся поверхностей

Приборы и материалы: динамометр, трибометр, грузы с крючками,

Порядок выполнения работы.

1.   Определите цену деления шкалы динамометра.

2.   Плавно, равномерно тяните брусок с  двумя грузами по деревянной поверхности трибометра,  измерив  силу трения,  запишите в таблицу значение измеренной величины в Н.

3.   Положите  брусок на боковую поверхность, положите на брусок два груза.

4.   Плавно, равномерно тяните брусок с  двумя грузами по деревянной поверхности трибометра,  измерив  силу трения,  запишите в таблицу значение измеренной величины в Н.

5.   Сделайте вывод.

Исследование № 2

Сравнение силы трения скольжения  с силой трения качения

Приборы и материалы: динамометр, трибометр, грузы с крючками, стержни

Порядок выполнения работы.

1.    Определите цену деления шкалы динамометра.

2.   Плавно, равномерно тяните брусок с  двумя грузами по деревянной поверхности трибометра,

измерив  силу трения,  запишите в таблицу значение измеренной величины в Н.

3.   Положите  под брусок с двумя грузами три-четыре стержня, чтобы брусок мог катиться по ним.

4.   Плавно, равномерно тяните брусок с  двумя грузами по деревянной поверхности трибометра,

измерив  силу трения качения,  запишите в таблицу значение измеренной величины в Н.

5.   Сделайте вывод.

Применение трения качения

Почему изобретение колеса относится к важнейшим изобретениям человечества?

MS Power Point !

·Какую из сил природы забыли изобразить...

·На каком рисунке изображено торможение вагона?

·На каком явлении основано торможение?

·Заполните пробелы

В отсутствие трения покоя  люди и животные ...

В гололёд, когда трение между подошвой

обуви и льдом становится малым и ноги начинают скользить,

лёд посыпают ...  

На cкользкой поверхности  автомобили ...

их колёса, вращаясь, ...

Именно трение ... останнавливает машины при торможении.

На льду они даже при включённых тормозах ...  

·Значение трения

·Какую роль играет трение в природе и технике - положительную или отрицательную?

·В отсутствие трения покоя  люди и животные не могли бы ходить по земле.

·В гололёд, когда трение между подошвой обуви и льдом становится малым и ноги начинают скользить, лёд посыпают песком: песок увеличивает трение.

·На гладкой поверхности не смогли бы двигаться и автомобили:

·их колёса, вращаясь, проскальзывали бы и буксовали на месте.

·Именно трение останавливает машины при торможении. На льду они даже при включённых тормозах продолжали бы двигаться по инерции.

·Трение удерживает узлы, гвоздевые и винтовые соединения, мебель от произвольного перемещения и так далее  и тому подобное...

Домашнее задание: §§ 30, 31

Исследование 3.

Исследуйте значение силы трения от материала поверхности

Исследование провести без динамометра.

1. Сделайте или подберите готовый брусочек.

2. Приготовьте несколько различных поверхностей: обрезок фанеры, пластик, металл.

3. Положив брусок на горизонтальную поверхность, медленно поднимайте поверхнось  до начала соскальзывания бруска. Измерьте угол наклона.

4. Исследование проведите для остальных поверхностей. Измерьте угол наклона.

5. Сравните результаты и сделайте вывод.