План работы кабинета здоровья на 2014 – 2015 учебный год

 

Цель кабинета здоровья: создать условия для  повышения  мотивации обучающихся педагогов и родителей на формирование навыков здорового образа жизни.

Задачи:

1.      сделать кабинет здоровья центром координационной работы по формированию здорового образа жизни в школе

2. пропагандировать здоровый образ жизни

3.привитить  обучающимся знания, умения и навыки,  необходимые для принятия  разумных решений по сохранению личного здоровья, а также сохранению и улучшению безопасной и здоровой среды обитания

4.воспитать у обучающихся осознанное  отношение к своему здоровью,  физической культуре и потребность в ведении здорового образа жизни

5. организовать работу с родителями по вопросам здоровьесбережения

6. продумать работу с учителями ориентированную на сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса

7. укрепить  материально – техническую базу школы с целью создания условий для сохранения здоровья 

8. создать условия для социальной адаптации обучающихся

9.в течении учебного года пополнять банк материалов для учителей, родителей и обучающихся

10. предоставить возможность учащимся для самореализации и творчества.

 

 

 

№ п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственный

Ожидаемый результат

I  Организация  здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса

 

1

Накопление базы данных о состоянии здоровья и физического развития обучающихся.

Сентябрь,

октябрь

Медиц.работник,

классные руководители

Контроль за  здоровьем и физическим развитием, возможность своевременной коррекции здоровья

2

Организация внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению

В течение года

 Завуч, классные руководители

Формирование здорового образа жизни школьников.

 

3

Поддержание надлежащих санитарно-гигиенических норм:  соблюдение воздушно-светового, питьевого режима в школе;                                        подбор школьной мебели в зависимости от возраста учащихся;                                   организация горячего питания в школьной столовой.

 

 

В течение года

 

 

Директор школы,

Зам. директора по АХЧ

 

Повышение адаптационных возможностей детского организма и стабилизация уровня обученности при переходе учащихся с одной ступени обучения на другую.

 

II  Информационно – аналитическая   деятельность

1

Накопление теоретического и мультимедийного  материала о здоровом образе жизни

В течение года

зав.каб.здоровья

Применение материалов о здоровье и здоровом образе жизни при проведении общешкольных мероприятий, на занятиях учителей-предметников.

2

Составить социологические карты по классам:

- учащиеся группы риска;

- проблемные семьи;

- многодетные семьи;

- малообеспеченные семьи;

- неполные семьи

сентябрь

Классные руководители,

Социальный работник школы

Создание банка данных о детях, требующих особого внимания

3

Размещение на сайте школы информации, направленной на формирование здорового образа жизни школьников образовательного учреждения.

В течение года

Ивашкина Е.Ю. и

зав.каб.здоровья

Формирование здорового образа жизни школьников.

 

 

 

IIIРабота с учащимися

1

Проведение инструктажа по соблюдению правил техники безопасности во время уроков, при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий.

Сентябрь

 В течение года

 Классные руководители,

учителя-предметники

 Обеспечение здоровых и безопасных условий образовательного процесса.

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спортивно – оздоровительная работа: занятия на свежем воздухе, подвижные, спортивные игры.

Проведение спортивных мероприятий:                             -  Осенний кросс                        -  День здоровья                        -  Веселые старты                     - Соревнования по плану спортивной работы школы

 

 

 

 

В течение года

 

 

Учитель физкультуры,

классные руководители,

зав.каб.здоровья

 

Формирование  у обучающихся навыков организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении; развитие  двигательных качеств, формирование положительных черт характера, чувство взаимопомощи

3

Организация занятий для первоклассников с целью адаптации их к условиям школьной образовательной среды

Сентябрь - октябрь

Классные руководители

1-х  класов

Адаптация первоклассников к условиям школьной образовательной среды

4

Обучающие тренинги для учащихся различных ступеней школы

2 триместр

Психологи школы

Обучение учащихся эффективным поведенческим стратегиям

5

Участие в общешкольных и районных здоровьесберегающих          мероприятиях – беседы,    презентации, просмотр видео и т.д.

В течение года

Классные руководители, организатор ВР,

зав.каб.здоровья, учителя физкультуры

 

Получение теоретических знаний о сохранении здоровья, использование их практически.

6

Участие во Всероссийском дне здоровья

Апрель

 

зав.каб.здоровья, классные руководители, организатор  ВР

Активизация ЗОЖ учащихся, педагогов и родителей

7

«Как мы видим здоровье» - конкурс рисунков, фото, компьютерной графики на тему активного образа жизни и спорта

февраль

зав.каб.здоровья,

классные руководители, организаторы

 

Формирование инициативы и самостоятельности детей по формированию ЗОЖ. Пропаганда здорового образа жизни

8

Организация и проведение встреч с работниками ЦРБ 

В течение года

мед.работник

 зав.каб.здоровья

Пропаганда ЗОЖ , культуры собственного здоровья

 

9

Проведение бесед о вреде табакокурения, употребления спиртосодержащей продукции, наркотических и психотропных веществ

В течение года

зав.каб.здоровья, классные руководители,

зам. директора по ВР

Повышение культуры ЗОЖ у учащихся