Участвуя в делах лагеря, дети выбирают то, что действительно важно для них, то, что они более всего ценят. Это обеспечивает целостность их личности, позволяет понять и составить свое отношение к окружающей действительности. В целях обеспечения доверительной, нерегламентированной формы общения отряды комплектуются по желанию детей. Учитывая возможности организации летнего отдыха, одним из основных принципов работы является индивидуальный подход к ребенку. В связи с этим в лагере особое внимание уделяется детям «группы риска». Главная задача воспитателей помочь ребенку принять себя таким, каким он есть сегодня; одновременно понять и признать свои достоинства и недостатки и активизировать творческий потенциал для личностного роста.Данная программа определяет перечень основных направлений в воспитательном и образовательном процессе и форм организации отдыха детей. Особенностью настоящей программы выражается в следующем:

- практической направленности;

- кратковременной деятельности;

- возможность увидеть результаты.Реализация  программы  осуществляется  в виде путешествия ребят  лагеря по сказочной  стране «Вообразили». Со сказочными  героями  Фюсем и Каркузяброй.

       В конце каждого дня в отрядах выбираются ребята, который были самыми активными, самым творческими, самым внимательными и т.д. Такому ребенку  выдается карточка «карфюсики» ( не больше двух). Карточка с именем этого ребенка кладется в Чудесный бочонок. Все итоги подводятся в конце смены с последующим присвоением званий и награждением. Каждый участник смены может получить звания:

«Мистер Фантастик или мисс Фантастика» -1 степени ( 42-15 баллов)

«Юные фантазеры»- все  другие ребята лагеря. (14-5 баллов)

В конце каждого дня проводится  рефлексия - «Светофор».