Тип мотивации: учебно-познавательная + узколичностные мотивы (преобладают).

Срок: сенябрь-декабрь

Комплекс действий

сентябрь

1.       Часто опрашивать на уроках математики, окружающего мира, т.к именно по этим предметам выявлены недостаточные знания.

2.       Пригласить родителей для беседы.

октябрь

1.       Предложить составить генеалогическое древо семьи, выполнить проект, совместно с родителями.

ноябрь

1.       Участие в олимпиаде.

2.       Провести тематический классный час.

декабрь

1.       Развитие творческих способностей, участие в творческих конкурсах

2.       Выполнение различных самостоятельных работ