Задачи:

    - Повысить квалификацию педагогов по проблеме: переход на новые учебные стандарты (формировать  ключевые компетентности обучающихся).

    - Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций.

    - Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.

    - Внедрить в практику  работы всех учителей МО начальных классов технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы.

    - Накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС.

    - Освоить технологию создания компетентностно – ориентированных заданий.

    - Внедрить в процесс обучения мониторинг процесса формирования  ключевых компетенций младшего школьника.

    - Совершенствовать формы  работы с одаренными учащимися.

    - Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.