Максат:тылсымлы әкиятләр белән танышуны дәвам итү,төзелешләрендәге үзенчәлекләр турында сөйләшү;йөгерек ,аңлап уку күнекмәсен үстерү;әниләргә хөрмәт тәрбияләү.

Дәрес барышы:

1.Уңай эмоциональ халәт тудыру.(Кәефкә туры килгән рәсемнәр алу-кояш,болыт,яңгыр яву)

2.Дәреснең темасы белән танышу-Әкиятләр яратасызмы?Кемнәр әкиятләрне укырга ярата,басыгыз әле.

-Кемнәр әкиятне укырга түгел,ә тыңларга ярата?

-Ә кемнәргә әниләре йоклар алдыннан һаман да әкиятләр сөйли? .(Тэйк оф-тач даун)

-Ни өчен әкиятләрне шулай яратасыз?

-Нинди әкиятләр беләсез?(Джот Тотс)

3.Белемнәрне актуальләштерү.

А)-Әкиятләр нинди 2 зур төркемгә бүленә?(Халык һәм автор)

(Сорт Кардс)-язылган әкиятләрне 2 төркемгә аеру

Б)Слайдтагы иллюстрацияләр  буенча эш:тылсымлы,тормыш көнкүреш,хайваннар турында әкиятләрне аеру(“Түгәрәк икмәк”,”Төлке белән торна”,”Бүдәнә белән төлке”,”Казлар-аккошлар”.”Балыкчы һәм балык турында әкият”

В)Алтын балык тоту(Кармак ату хәрәкәтләре күрсәтү)