Целью данного урока является познакомить с особенностями официально-делового стиля речи и совершенствовать умение определять стиль. Урок составлен на основе 7 модулей в обучении. На протяжении всего урока ребята работают в группах. Деление класса на группы осуществляется по названию фруктов. (яблоко, банан, груша, апельсин, ананас, манго). В каждой группе есть руководитель (эксперт), который распределяет  обязанности  в группе. Работа каждого ученика оценивается баллами, которые они получают за правильно выполненные задания и за активное участие в группе. Учащиеся в группах составляют концепт – карты на флипчартах на тему "Стили речи", по стратегии "Звезда-пожелание" оценивают работы. После ознакомления с новым материалом, дети выполняют упражнение для наблюдения по карочкам. Используются игры:  "Необычные домики" (на закрепление), "Вопрос-ответ". Рефлексия осуществляется по картинке дерево "Блоба". Осуществляется самооценка по критериям.