Планирование образовательной работы с детьми 5-6 лет

Неделя доброты: «Впустите в сердце доброту»

Цель:

Воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Исходя из поставленной цели, сформулированы следующие задачи:

1. Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.

2. Формировать у детей положительное отношение ко всему живому.

3. Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.

4. Закреплять знаний правил вежливого общения.

5. Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).

6. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.

7. Воспитывать доброту и радость за добрые поступки,      отзывчивость и сочувствие, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу, чувства побуждающие  детей к активным действиям: помочь, проявить заботу, внимание, успокоить, порадовать.

    

    

    

Дата

Проводимые мероприятия

         Ответственные

Понедельник

Оформление тематической книжной выставки  книг о доброте.

Беседа: «Что такое доброта? Что это такое?»

Чтение «Что такое хорошо и что такое плохо»,  В. Осеевой “Рыжий кот”, “Добрые слова”.

Размещение статей, консультаций, рекомендаций по теме “Решение педагогических ситуаций”.

Воспитатели

Вторник

Чтение художественной литературы «Цветик –семицветик», «Кукушка».

Дид. игры: «Мои домашние дела», «Найди доброго персонажа сказки», «Как я маме помогаю».

Работа с родителями: Сбор стихов, пословиц, поговорок о доброте.

Хоз.быт.труд: «Книжкина больница» – организация работы по ремонту старых книг

Воспитатели группы

Родители

Воспитатель

Среда

Творческая мастерская: “Улыбка”, изготовление стикеров «Подари улыбку прохожему».

Самостоятельная деятельность детей «Сделай другу доброе дело» (помочь застегнуть пуговицу, завязать шнурки, оказывать друг другу поддержку и т.д.)

Чтение С. Я. Маршака “Друзья-товарищи”, Г Остера “Вредные советы”.

Воспитатели

Дети

Четверг

Театрализованная деятельность: «Зайкина избушка»

Чтение пословиц о добре.

Подвижные игры: «Добрые эльфы», «Те­атр теней!», «Волшебный стул»

Просмотр мультфильмов “Добро пожаловать”, “Сказка про доброго носорога”, “Чудовище”, “Как ослик счастье искал” (по выбору).

Пение песен о дружбе.

Оформление уголка для родителей рубрикой “Сотвори добро”.

Воспитатели.

Воспитатель и музруководитель.

Пятница

Беседы о добрых поступках и делах.

Лепка: «От нашей доброты, на сердце распускаются цветы»

Акция добра: «Напиши письмо больному другу».

«Сделай кормушку для птиц».

Развлечение: «Страна добрых дел».

Оформление  альбома: «Тропинка добра»,

Оформление газеты «Вот как славно потрудились и добро всем подарили»

Воспитатели и дети

Совместная работа педагогов детей и родителей по изготовлению кормушек.

Воспитатели.

Воспитатели и родители