Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности  по физической культуре«По узенькой дорожке» с детьми старшей группы                                   Программное содержание: развивать  координацию движений, способность поддерживать динамическое и статическое равновесие, упражнять детей в преодолении препятствий разными способами, стимулировать исследовательское поведение; учить детей сотрудничать, контролировать свои  движения, и работать по  инструкции; воспитывать доверие друг к другу, чувство ответственности за другого, побуждать детей к самостоятельному проведению игр и упражнений.   Необходимый материал: мячи по количеству детей,  волейбольная сетка, 2 гимнастические скамейки, карточки-схемы, аудиозапись     Организация: образовательная ситуация   в спортивном зале Описание ситуации: 1-ая  часть: Построение,  порядковый расчет, приветствие. Ходьба в колонне,  в чередовании с  легким бегом, боковой галоп, прямой галоп, Бег змейкой с произношением звука (Ш-Ш),  скакалочка- прыжки с продвижением вперед,  бег на ускорение, упражнение на восстановление дыхания, ходьба на носках, на пятках, на внешней и внутренней стороне стопы, перестроения в три колонны 2-ая часть: Общеразвивающие упражнения с мячом: 1.И.п: ос. ст., мяч в руках на уровне груди. Выпрямить руки, мяч отвести от себя, вернутся в и.п.8 раз. 2.И.п: ос., ст., мяч в руках на уровне груди. Полуприсесть, руки с мячом отвести в правую сторону и вернуться в ис.п. То же выполнить в другую сторону. 6 раз. 3.И.п: ноги на ширине плеч, мяч в руках в верху. Бросить мяч на пол, поймать после отскока двумя руками и вернуться в и.п. 6 раз 4.И.п: ноги на ширине плеч, мяч на правой ладони. Поднять руку вверх (стараясь не уронить мяч). То же с левой рукой. 6 раз 5. И.п: сидя скрестив ноги. Подбросить мяч вверх и поймать его двумя руками. 6 раз 6.И.п:сидя, мяч зажат ступнями, руки лежат на полу. Поднять ноги вверх, руки развести в стороны. 6 раз 7.И.п: стоя мяч зажат между ладонью одной и тыльной стороной другой руки. Вращать мяч между ними. 8.И.п: стоя, мяч зажат между коленями, руки на поясе. Прыжки  с продвижением вперед в чередовании с ходьбой на месте. Перестроения, в две колонны на выполнение основных движений: 1.Перебрасывание мяча друг другу одновременно с отскоком на середине (бросок производить правой рукой, ловить двумя, расстояние 3-4 м)  от 8 до 10 перебрасываний.  Передача мяча друг другу во время движения по кругу.    (концентрация внимания)   2.«Горная тропинка» ходьба по скамейке на встречу друг другу, при встрече  применяя поддержку, разойтись в разные стороны, ориентируясь на карточки-схемы, определяя направления движения. Перестроение в две шеренги Подвижная игра с мячом: «Бросай, догоняй»  Дети встают у центральной стены,  поднимают мяч высоко над головой и по сигналу бросают вдаль, через сетку, затем бегут за своим мячом,  подлезая под сеткой, и возвращаются на исходную линию. Отмечаются дети быстрее других догнавшие свой мяч и первыми вернулись на места. 3-я часть. Игра малой подвижности «Позови друга». Дети усаживаются по кругу, обхватив колени руками и закрывая глаза. Ведущий шепотом называет имя ребенка, он тихонько встает и произносит имя своего друга и так до последнего.