Почему человек потерял собственное имя, стал «жалким совком»? (Рецензия на повесть В. Маканина «Стол, покрытый сукном и с графином посередине")
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Рапенкова Ирина Вячеславовна
|
Здесь была ссылка на работу Почему человек потерял собственное имя, стал «жалким совком»? (Рецензия на повесть В. Маканина «Стол, покрытый сукном и с графином посередине") автора Рапенкова Ирина Вячеславовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 31.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 45
Похожие материалы
- Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка
- Изучение лексики на материале пословиц и поговорок
- Описание опыта работы на тему "Эффективность использования технологии личностно-ориентированного образования"
- Статья "Некоторые аспекты изучения инфинитива на уроках русского языка (8 класс)
- Статья "Нетрадиционные виды диктантов в коррекционно-развивающей работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи"
- Формирование духовно - нравственного воспитания через поэзию
- Создание модели поликультурного пространства
- Статья по обмену опытом работы в НОУ
- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ГИМНАЗИИ, РАЗВИВАЮЩИХ ДЕТСКУЮ ОДАРЁННОСТЬ И ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ
- Технология продуктивного чтения как универсальная технология формирования и развития предметных и метапредметных результатов