Я очень люблю читать. Особенно мне нравиться читать произведения о животных, узнавать интересные особенности их жизни. Я заметил, что заяц часто встречается в народных произведениях: пословицах, считалках, сказках, стихотворениях, загадках. «Труслив как заяц», «заячья душонка», «улепетывает, как заяц», «косой заяц», «прыгает, как заяц», и т.д. – с этими выражениями  возникает в нашем воображении облик зайца со всеми его повадками. Соответствует ли этот образ действительности?

Ответить на этот вопрос помогло исследование, которое я провел.

Я встретился с заведующей библиотекой нашей школы Оленьковой Марьям Асхатовной. Из беседы с ней я узнал, что в библиотеке много народных сказок о животных, но не во всех героем был заяц (Приложение № 1). Мы составили перечень сказок о зайце, (Приложение № 2) и я понял, что многие сказки мне хорошо знакомы, другие я с удовольствием перечитал и определил, каков заяц по характеру в прочитанных мной сказках. Он разный: как трусливый и слабый, так и находчивый, храбрый; как беззащитный, беспомощный, так и хитрый, рассудительный; как завистливый, жадный, так и доверчивый, дружелюбный, такой же, как и люди.

В моей работе важно было иметь не одно мнение, поэтому мои одноклассники стали моими помощниками. Я решил провести анкетирование среди учеников своего класса. (Приложение  № 3).

Анкетирование одноклассников показало, что из 24 учащихся нашего класса:

- все с удовольствием читают сказки о животных;

- заяц нравится всем ребятам и для всех он положительный герой;

- примерно половина ребят считают, что сказочный заяц и его прототип похожи, но не могут объяснить чем, так как мало знают о его жизни в природе.

Я сделал вывод: большинство ребят из нашего класса хотели бы узнать, похож ли сказочный образ зайца на своего прототипа в жизни и решил провести исследование. Выдвинул гипотезу: если они оба носят «Заячью фамилию», то, может быть, и в остальном одинаковы. Поставил цель: сравнение основных черт характера сказочного зайца и его прототипа из живой природы.