Положение об УМК дисциплины составлено в соответствии с современными требованиями к документации по дисциплине в образовательном процессе. Положение регламентирует состав, структуру и требования к учебно-методическому комплексу по учебной дисциплине. В положении определена цель создания УМКД, поставлены задачи. Также в настоящем положении приведена структура учебно-методического комплекса дисциплины, где предложено комплекс поделить на 5 основных блоков: 1. Инструктивный блок; 2. Теоретический блок; 2. Теоретический блок; 4. Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов; 5. Блок информационного обеспечения дисциплины. Определен порядок разработки учебно-методического комплекса дисциплины, назначены ответственные за каждый этап разработки учебно-методического комплекса дисциплины. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »1.1. Учебно-методический комплекс дисциплины (далее УМКД) представляет собой совокупность нормативно-методических документов и учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию дисциплины в образовательном процессе и способствующих эффективному освоению студентами учебного материала, входящего в основную образовательную программу по одной из специальностей. 1.2. Настоящее положение об учебно-методическом комплексе вводит единые требования к учебно-методическому обеспечению всех дисциплин, реализуемых в негосударственном учреждении образования «Екибастузский колледж инженерно-технического института им. Сатпаева» 1.3. Настоящее положение регламентирует состав, структуру и требования к учебно-методическому комплексу по учебной дисциплине, предусмотренной государственным стандартом образования по соответствующей специальности 2. Учебно-методический комплекс дисциплины 2.1. УМК представляет собой совокупность учебно-методических материалов, необходимых для определения содержания, объема и уровня обеспеченности каждой дисциплины и специальности. 2.2. Цель создания УМКД: обеспечение системы обучения студентов через отработку содержания дисциплины и межпредметных связей, повышения качества образования. 2.3.Задачи УМКД: - систематизации содержания и организации освоения основной образовательной программы с учетом достижений науки, производства, IT технологий; - методического обеспечения образовательного процесса; - повышения эффективности и качества знаний обучающихся; - оказания студентам методической помощи в освоении учебного материала; - эффективного планирования и организации самостоятельной учебной работы и контроля знаний студентов; - оказания помощи начинающим преподавателям в совершенствовании педагогического мастерства. 2.4. Разработка УМКД является одним из основных видов учебно-методической работы преподавателя. 2.5. УМКД готовятся для использования на бумажном и электронном носителях информации. 3. Структура учебно-методического комплекса дисциплины 3.1. УМКД состоит из пяти блоков: инструктивный блок, теоретический блок, практический блок, блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов, блок информационного обеспечения дисциплины.»