Данный понятийный диктант предусмотрен для контроля тем «Раны. Классификация ран», «Кровотечения. Виды», «Травмы». Используют разные варианты проведения диктанта. Если преподаватель диктует сами определения, тогда студенты при ответе пишут только термины. Можно и наоборот. Для более слабых студентов можно термины записать на доске в столбик, проставив рядом, вторым столбиком, числа в хаотичном порядке (или два столбца чисел – при разбивке группы учащихся на два варианта). При таком варианте проведения диктанта - проверка правильности выполнения задания займет минуты.