Каждый ученик уникален своей индивидуальностью,а индивидуальность проявляется в том, что каждый имеет к обучению особые ограничения. Эти дети отличаются моторной неловкостью, эмоциональной незрелостью, низкой познавательной активностью. Остро реагируют на неудачи.Для меня очень важно, чтобы ребенок не придавал значения своим особенностям, чтобы мог общаться с разными людьми, был социально адаптированным, коммуникабельным и эмоционально устойчивым.Образовательной целью всегда ставила создание условий оптимального общего развития каждого ребенка с учетом их индивидуальных особенностей, интересов, формирование основ учебной деятельности, коммуникативных учебных действий, познавательных интересов и мотивации к дальнейшему обучению.

Реализовать эти цели можно только создав для учащихся  психологическую комфортность и безопасность ребенка
в урочной и внеурочной деятельности.  Одним из главных средств достижения образовательных результатов детьми является куклотерапия.
Кукла – это не просто игрушка, это – посредник. Она отражает  людей, помогает не теряться в этом мире, помогает видеть красоту, доброту, избавиться от страха,  позволяет снизить напряжение. Поэтому, использую занятия куклотерапией на различных уроках и во внеурочное время.