Пояснительная записка

Настоящее портфолио разработано в соответствии с методическими рекомендациями для представления материалов и документов при оценке результатов профессиональной деятельности педагогического работника для аттестации на высшую квалификационную категорию по должности «учитель» (приложение к письму от 27 декабря 2010 года № 01-54/10315министерства образования Ставропольского края)

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Кобзевой Галины Николаевны, учителя информатики МБОУ СОШ №3 за последние 4 учебных года.

Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога, показать умения учителя решать профессиональные задачи, анализировать стратегию и тактику профессионального поведения, оценить профессионализм учителя.

Задачи портфолио:

- показать умения учителя решать профессиональные задачи, обеспечивающие эффективное решение профессионально-педагогических проблем;

- приемами, педагогическими средствами; использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе; охарактеризовать квалифицированную работу с различными информационными ресурсами;

-  проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; умение вырабатывать технику взаимодействий с воспитанниками, организовывать их совместную деятельность для достижения определенных целей;

- оценить профессионализм учителя, использование в профессиональной деятельности законодательных и нормативных правовых документов.

В       портфолио представлены следующие разделы: «Пояснительная записка», «Общие сведения о работнике», «Представление», «Качество предметной подготовки и здоровья детей», «Уровень профессиональной подготовки педагога», «Внеурочная деятельность педагога», «Научно-методическая деятельность педагога».

В   разделе «Общие сведения» дана полная информация об учителе: дата рождения, образование, стаж работы, повышение квалификации, дипломы, грамоты и другие документы различных конкурсов.

В разделе 1 «Качество предметной подготовки и здоровья детей» представлены таблицы динамики показателей качества, обученности, по которым прослеживается позитивная динамика учебных достижений. Затем следует аналитическая справка по итогам диагностических исследований качества знаний, в которой отмечены достижения детей по данным внешних аттестаций различного типа. Из аналитической справки по итогам диагностических исследований видно использование учителем здоровьесберегающих технологий, позволяющих решать проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно-воспитательного процесса. В приложении представлены документы, подтверждающие качество предметной подготовки и здоровья детей.

Раздел 2 «Уровень профессиональной подготовки педагога» содержит аналитическую справку, которая показывает умение педагога ориентироваться в специальной и научно-популярной литературе, осуществлять индивидуальный подход к творческой личности и ее развитию. Показано использование возможностей дистанционного обучения в ЦДО г. Михайловска. В аналитической справке прослеживается дополнительная дифференцированная работа с разными категориями

3

обучающихся. Учителем разработана индивидуальная образовательная программа повышения квалификации и степень реализации программы. В приложении представлены документы, подтверждающие уровень профессиональной подготовки педагога.

В   разделе 3 «Внеурочная деятельность педагога» отражается работа педагога, как  классного руководителя класса коррекционно-развивающего обучения 8 вида. Здесь же отражена организация педагогом воспитательной работы по предмету в рамках предметных недель.

В   разделе 4 «Научно-методическая деятельность педагога» представлено участие в экспериментальной и научно-методической деятельности:

-     работа в методическом объединении школы (руководитель МО учителей математики, физики, информатики), в районном МО учителей информатики;

-  демонстрация своих достижений через систему открытых уроков;

-  выступления на семинарах, конференциях, педагогических чтениях различных уровней;

-  наличие публикаций, размещение авторских материалов в сети Интернет.