Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Методические рекомендации по представлению и защите портфолио
Раздел 1. «Общие сведения о педагогическом работнике».
Данный раздел включает материалы, отражающие достижения учителя в различных областях:
· фамилия, имя, отчество, год рождения;
· образование (что и когда окончил, полученная специальность и квалификация по диплому);
· трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном учреждении; должность; стаж работы в данной должности;
· повышение квалификации (название структуры, где прослушаны курсы, год, месяц, проблематика курсов);
· копии документов, подтверждающих наличие ученых и почетных званий и степеней;
· наиболее значимые правительственные награды, грамоты, благодарственные письма;
· дипломы различных конкурсов;
· результаты социологического опроса (анкетирование администрации, учащихся/ воспитанников, родителей, коллег по умениям делового и коммуникативного общения аттестуемого педагога)
· другие документы по усмотрению аттестуемого.
Этот раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития педагога.
Раздел 2. «Высокие результаты обучения при их позитивной динамике за последние 3 года».
№ п/п
Содержание критерия
Подтверждающие документы
оценка критерия
не проявлен
выражен не ярко
ярко выражен
1.
Общая успеваемость обучающихся у данного педагога
Аналитическая справка о позитивной динамике обученности учащихся.
2.
Качество знаний обучающихся у данного педагога
Аналитическая справка о позитивной динамике качества знаний обучающихся.
3.
Участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников. Наличие победителей школьного, муниципального этапов. Наличие победителей республиканского, российского этапов олимпиады
Аналитическая справка о позитивной динамике участия обучающихся в предметных олимпиадах, их достижениях.
Дипломы, сертификаты.
4.
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся. Достижения учащихся в этой области
Аналитическая справка, подтверждающая увеличение количества творческих работ учащихся по данному предмету. Наличие дипломов, грамот, свидетельств и др.
5.
Высокая мотивация обучающихся к изучению предмета
Аналитическая справка, результаты диагностики
Раздел 3. «Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету».
№ п/п
Содержание критерия
Подтверждающие документы
оценка критерия
не проявлен
выражен не ярко
ярко выражен
1.
Ведение творческих объединений, секций, факультативов, элективных курсов. Руководство научными объединениями учащихся.
Аналитическая справка, отражающая наличие и результаты реализации рабочих программ дополнительного образования, секций, факультативов, творческих объединений, элективных курсов, научных объединений учащихся
2.
Результаты участия школьников в турнирах, конкурсах, фестивалях, акциях, слетах, спортивных соревнованиях:- на школьном и муниципальном уровне; - на республиканском уровне ; - на межрегиональном уровне; - на уровне Российской Федерации; - на международном уровне
Аналитическая справка, подтверждающая наличие у обучающихся творческих работ, публикаций, их участие в творческих конкурсах, конференциях, семинарах, спортивных соревнованиях и свидетельствующая о достижениях обучающихся в различного рода состязаниях. Дипломы, грамоты, благодарственные письма и пр.
Раздел 4 «Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта»
№ п/п
Содержание критерия
Подтверждающие документы
оценка критерия
не проявлен
выражен не ярко
ярко выражен
1.
Благоприятный нравственно-психологический климат в детском коллективе
Аналитическая справка о результатах психологической диагностики, анкетирования, опроса учащихся и их родителей.
2.
Активное участие обучающихся в жизни образовательного учреждения
Аналитическая справка об участии воспитанников в жизни образовательного учреждения. Отзывы, дипломы, грамоты, программы конференций, праздников и др.
3.
Введение детским коллективом новых традиций в жизнь образовательного учреждения
Аналитическая справка о содержании нововведения, его роли в жизни образовательного учреждения.