Поурочное планирование на тему "Гражданство"
Предмет: | Обществознание |
---|---|
Категория материала: | Рабочие программы |
Автор: |
Отегенова Жазира Жанатовна
|
Дата:
Предмет: Человек. Общество. Право.
Класс: 9 «б»
Тема урока: Гражданство
Цель: 1) Сформировать понятие о гражданстве, разъяснение положений Конституции РК и закона РК «О гражданстве».
2) Развитие понятия о принципах приобретения гражданства в разных государствах.
3) Гражданское воспитание.
Тип урока: комбинированный.
Метод урока: словесный - объяснение, беседа.
Оборудование: Конституция РК, закон РК «О гражданстве», схема «Принципы приобретения гражданства».
Ход урока:
I.Орг. момент: (психологический настрой).
II.Повторение: опрос дом. задания.
1. Членом каких международных организаций является Республика Казахстан?
2. Этапы принятия Декларации прав человека.
3. Основные положения Декларации.
4. В чем проявляется равенство граждан перед законом?
5. Как можно усовершенствовать механизмы защиты прав и свобод граждан?
6. Назовите органы, обеспечивающие защиту прав человека в Казахстане.
III.Новая тема:
План: 1. Общее понятие гражданства.
2. Конституция РК о гражданстве.
3. Двойное гражданство.
4. Получение гражданства РК.
1. Многие стать Конституции РК начинаются словами «Гражданин РК».
? Как вы понимаете значение этого слова? (ответы детей)
А теперь познакомимся с понятием «гражданство».
Гражданство – правовая связь физического лица с определенным государством. Гражданин имеет определенные права и обязанности по отношению к своему государству, которые определяются внутренним законодательством страны.
Порядок приобретения гражданства регулируется двумя принципами:
Гражданин – это личность, определяемая принадлежностью государства.
2. О гражданстве в ст. 10 Конституции РК сказано: «1. Гражданство РК приобретается и прекращается в соответствии с законом, является единым и равным независимо от оснований его приобретения. 2. Гражданин республики ни при каких условиях не может быть лишен гражданства, права изменить свое гражданство, а также не может быть изгнан за пределы Казахстана.»
Естественное право человека – жить на родине. Поэтому Конституция РК запрещает лишение человека гражданства и изгнание его из страны. Более того, государство проявляет заботу о своих гражданах, находящихся за пределами его территории, защищает их права и свободы.
3. В отдельных случаях гражданин может приобрести гражданство другого государства, т.е. двойное гражданство. Но это не бывает в массовом масштабе. Для этого должны быть существенные причины. Человека имеющего двойное гражданство называют бипатрид.
4. В Казахстане принят Закон «О гражданстве РК», который вступил в силу 1 марта 1992 года.
Согласно этому Закону, гражданами РК являются лица, которые постоянно проживают в Казахстане. Иностранные граждане и лица без гражданства могут быть приняты в гражданство РК по их заявлению. Для того чтобы получить гражданство, необходимо постоянно проживать в Казахстане не менее 5 лет. Ближайшие родственники граждан РК принимаются в гражданство республики сразу после подачи заявления. Решению по ходатайствам о приема в гражданство РК принимается президентом.
Заявление о приеме в гражданство РК отклоняется, если лицо, ходатайствующее об этом: - совершило преступление против человечества;
- выступает против суверенитета и независимости РК;
- призывает к нарушению единства и целостности территории РК;
- нарушает законы, наносит ущерб гос.безопасности, здоровью населения;
- разжигает межгосударственную, межнациональную и религиозную вражду;
- противодействует функционированию государственного языка РК;
- осуждено за террористическую деятельность;
- признано судом особо опасным рецидивистом;
- состоит в гражданстве другого государства.
Документами, подтверждающими гражданство, являются удостоверение и паспорт. Если лицо не достигло 16 лет, то гражданство подтверждается свидетельством о рождении или паспортом одного из родителей.
IV.Закрепление: Дать рекомендации по следующим ситуациям:
Ситуация 1: Ербол решил жениться на девушке из Ирана. Если он уедет в Иран, то лишится гражданства Казахстана. Против этого выступают его родители. Он также опасается, что это породит трудности в работе и в семье.
Ситуация 2: Талгат и Бибигуль – граждане Казахстана, но работают по контракту в США. У них родился ребенок. Они опасаются, что возникнут проблемы с определением гражданства ребенка.
Ситуация 3: Айжан вышла замуж за гражданина Турции. Так как они не регистрировались в бюро ЗАГСа, то считаются гражданами двух различных государств. Теперь перед ними встала проблема определения гражданства ребенка.
Ситуация 4: Семья Сидоровых решила переехать на историческую родину – в Россию, но там у них нет родственников.
Ситуация 5: Переехавший 2 года назад в Россию Константинов решил вернуться с семьей и написал об этом заявление в посольство Казахстана в России.
Рефлексия: Что из данной темы вы уже знали до урока?
Что нового вы узнали на этом уроке?
Домашнее задание: § 35, вопросы.
Задание: Какой принцип получения гражданства, на ваш взгляд, более правильный – «право крови» или «право земли»? Обоснуйте свой ответ.
Итоги.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 48 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |