Предлагаю поурочное планирование по русскому языку для 5 класса, 1 четверть, школы Казахстана (учебник Сабитовой, Павленко). Поурочное планирование включает такие разделы: цель, оборудование урока, вид урока, тип урока, методы урока, приемы урока, ожидаемые результаты, план (ход) урока. Ход урока разбит на 3 блока: начало урока, работа по теме урока, рефлексия. Для каждого упражнения, выбранного для работы в классе дано небольшое обоснование, какие именно навыки отрабатывает данный вид работы, включены физкультминутки (так как возраст 5-классников предусматривает использование данной здоровьесберегающей технологии. Надеюсь, данный материал послужит помощью для учителей-словесников. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Каким образом мы общаемся между собой, доносим информацию до других людей, делимся переживаниями, эмоциями? -А если бы не было языка, каким образом люди общались бы? -Хорошо, тогда давайте с помощью жестов объясним фразу: «Белая береза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром» (вероятнее всего, ученики не смогут выполнить это задание, так как невозможно жестами объяснить название цвета и металла). -Таким образом, мы с вами доказали, что без языка общаться, да и жить очень сложно. Ведь, если бы не было языка, мы не могли бы рассказать, какой сильный ветер на улице, или попросить о чем-то, поделиться впечатлениями о просмотренном фильме или о прочитанной книге. Без языка мы просто не смогли бы жить. В мире существует огромное количество разных языков. Разные народы очень гордятся своим языком и берегут его. Никто из ученых пока точно не может подсчитать, сколько же языков существует на нашей планете. А это означает, что их очень и очень много. И это не обязательно те языки, на которых люди общаются при помощи звуков. Существует также язык жестов. И не только у людей есть свой язык. Животные ведь тоже общаются между собой. И у разных животных есть свой язык, отличающийся от остальных. Например, многие из вас, гуляя летом по парку или по лесу, слышали пение птиц. Нам это пение кажется просто красивым набором звуков, а на самом деле, это язык. Язык, на котором общаются птицы.»