Поурочный план был разработан с учетом решения следующих задач: повышение мотивации учеников на уроке с помощью развития функциональной грамотности, развитие самостоятельности при овладении знаниями путем анализа, сопоставления, обобщения. Форма организации познавательной деятельности- групповая при уделении внимания на деятельность слабых учеников.В планировании взяты досягаемые цели и задания спланированы таким образом, чтобы они дали возможность ученикам усвоить тему в трех аспектах: увидел, услышал, почувствовал.Причем выводы ученики должны выполнять самостоятельно.