Мақсаты:  Өткен сабақтан алған білімдерін пайдалана алуы, танымдық қызығушылығын және географиялық ойлау қабілетін арттыру

Әдістері:  «Шалқан » ертегісінің желісімен

Көрнекілігі:  интерактивті тақта , слайд

Сабақтың түрі:  дәстүрлі емес, аралас сабақ

Әдебиеттер:      ж. География, биология және экология орта мектепте №1, 2010   11, 17бет                                                                                                                                                

                            ж. «География табиғат»  №2, 2005 , 66 бет

                             Электронды оқулық

 Сабақтың құрылымы:

1.      Әжейге , немересіне, мысыққа,тышқанға көмек, мысықпен ойын «Басқатырғы»

2.      «Кім шапшаң?»

3.      «Суретті жұмбақ»

4.      Жауын – шашын түрлері, бұлтты анықтау

5.      Геодиктант

Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру .

ІІ бөлім : Ертегі сабақ

-          Бүгінгі «Атмосфераны қайталау» сабағын «Шалқан» ертегісі бойынша өтеміз. Атай бақшадағы шалқанын жұла алмайды да, ойлайды: «Жер бетіндегі барлық құбылыстар ауамен байланысты. Мектепті ертеректе бітіргенім қандай өкінішті, бәрін ұмытып қалыппын. Осы ауаның құрамы неден тұрады екен? » Қане,  балалар атайға кім көмектеседі? 

Атмосфераның құрамы , балалар жауап береді. Атай шалқанды тартып-тартып шығара алмайды, да әжейді көмекке шақырады. Әжей болса : «Қолым тимейді, немереме есеп шығаруға көмектесіп жатырмын. Сен әуелі бізге көмектес, сосын мен саған көмектесемін» деп жауап берді. Ал, балалар, қане әжейге көмектесіп жіберейік. Ол үшін мына сұрақтарға жауап берейік: