План занятия

 

Занятие №

1

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Кожа.Общая характеристика кожи.2ч.

Тип занятия:

Урок ознакомления с новым материалом.Теоретическая.

Цель занятия:

Ознакомление со строением кожи

 

 

1. Образовательная:

Эпидермис

Определение. Базальный слой.  Шиповатый слой. Зернистый слой. Блестящий слой. Роговой слой.

Дерма

Определение. Кологеновые волокна.  Клеточные элементы. Основное вещество. Сосочковый слой. Сетчатый слой.

Гиподерма

Определение и строение

2. Развивающая:

развитие знаний о строении кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Поздравление студентов. Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа:«Функции кожи».Реферат

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Выполнение эскиза строения кожи. 

 

 

1.      Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

1.      Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

2.      Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.

 

 

 

 

 

                                                        План занятия

 

Занятие №

2

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Кожа

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Разбор строения и физиологии  кожи

 

 

1. Образовательная:

Придатки кожи

Потовые железы. Сальные железы.

Кровеносные сосуды, нервные окончания кожи

Назначение, расположение кровеносных сосудов.

Нервные окончания и их  влияния на центральную нервную систему.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Придатки кожи

Потовые железы. Сальные железы.

Кровеносные сосуды, нервные окончания кожи

Назначение, расположение кровеносных сосудов.

Нервные окончания и их  влияния на центральную нервную систему. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Нарисовать строение кожи

 

Основной источник:

1.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

1.Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

2.Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.

 

 

 

 

 

 

                                                                   План занятия

 

Занятие №

3

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление со строением волоса

 

 

1. Образовательная:

Факторы, влияющие на состояние волос

Влияние окружающей среды.  Окрашивание волос. Химическая завивка.

Строение волоса

Корень волоса (мышечные волокна. нервные окончания, кровеносные сосуды).

Стержень волоса (мозговое вещество, корковое вещество, кутикула).

Химический состав волос(белки, липиды, пигменты)

Развитие и стадии роста волос

Анагеновая фаза (постоянный рост, непрерывное деление клеток).

Катогеновая стадия(прекращение деления клеток, луковица отделяется от сосочка, клетки мигрируют к поверхности волоса).

Телогеновая стадия (Старыцй волос отмирает, новый волос входит в стадию анагенеза).

2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Типы волос

Определение. Лануго.  Пушковые.  Длинные. Щетинистые.

Факторы, влияющие на состояние волос

Влияние окружающей среды.  Окрашивание волос. Химическая завивка.

Строение волоса

Корень волоса (мышечные волокна. нервные окончания, кровеносные сосуды).

Стержень волоса (мозговое вещество, корковое вещество, кутикула).

Химический состав волос(белки, липиды, пигменты) Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа: Выполнение  реферата на тему  «Процесс роста волос».

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

 

Выполнение эскиза строения волос.

 

Основной источник:

1.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

1.Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

2.Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.

 

 

 

                                                          План занятия

 

Занятие №

4

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1.Ногти

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Разбор строения и физиологии  ногтей

 

 

1. Образовательная:

-   Определение строения ногтей

2. Развивающая:

развитие знаний о строении ногтей

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа. Нарисовать строение ногтя

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

«Уход за ногтями».Реферат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            План занятия

 

Занятие №

5

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Функции кожи

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с функцией кожи

 

 

1. Образовательная:

Определение функции  кожи.

2. Развивающая:

развитие знаний о функции кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление с функцией кожи  Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Выполнение  реферата  на тему «Функции кожи».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                            План занятия

 

Занятие №

6

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы .Определение типа, вида и  цвета волос.

Тип занятия:

Теоретическое  занятие

Цель занятия:

Определение типа, вида и цвета волос.

 

 

1. Образовательная:

Типы волос

Определение. Лануго.  Пушковые.  Длинные. Щетинистые.

Характеристика волос

Определение. Текстура волос.  Густота волос.  Длина волос.  Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос.  Направление роста волос. Формы волос.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Типы волос

Определение. Лануго.  Пушковые.  Длинные. Щетинистые.

Характеристика волос

Определение. Текстура волос.  Густота волос.  Длина волос.  Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос.  Направление роста волос. Формы волос.Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

-        Выполнение эскиза строения волос.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                       План занятия

 

Занятие №

7

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы .Определение типа, вида и  цвета волос.

Тип занятия:

Практическое  занятие

Цель занятия:

Определение типа, вида и цвета волос.

 

 

1. Образовательная:

 

Характеристика волос

Определение. Текстура волос.  Густота волос.  Длина волос.  Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос.  Направление роста волос. Формы волос.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Определение типа, вида и цвета волос. Характеристика волос

Определение. Текстура волос.  Густота волос.  Длина волос.  Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос.  Направление роста волос. Формы волос.Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

-        Выполнение эскиза строения волос.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            План занятия

 

 

Занятие №

8

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2.1. Классификация и морфология микроорганизмов

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с Классификация и морфология микроорганизмов