Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности 4 А класса.
№
Тема занятия
Кол-во часов
Форма занятия и вид деятельности воспитанников
Дата проведения
планир.
Фактич.
Введение.
3 ч.
1
Знакомство с планом внеклассной работы . Инструктаж по технике безопасности и ПДД
1
Проведение первичного инструктажа по охране труда, по ПДД
Рассмотрение содержания и организации темы занятий.
04.09
2
Анкетирование .
«Школьный эко-патруль» своего микрорайона.
1
Анкетирование учащихся..
Актуальные вопросы охраны природы.
11.09
3
« Осенняя неделя добра – эстафета добрых дел»
1
Сбор использованных батареек
18.09
Экосистема леса.
5ч.
4
Что такое лес? Экосистема леса
Типы леса.
1
Участие в эвристической беседе.
25.09
5
Пищевые цепочки леса.
1
02.10.
Конкурс «Чистые Леса Татарстана» посвященный Году парков и скверов в РТ
1
Эстетическое воспитание школьников, формирование экологической культуры
09.10
6
Лес в творчестве писателей и художников.
1
Знакомство с писателями и художниками своего края.
16.10
7
Экскурсия в лес. Осенние изменения в жизни дерева.
1
Сбор природного материала.
23.10
Многообразие животного мира.
4 ч
8
Какие бывают животные на свете?
1
Эвристическая беседа.
30.10
9
Самые знакомые животные – звери. Разнообразие звериных домов.
1
Участие в эвристической беседе
13.11
10
Разнообразие звериных домов. Приспособления животных к жизни. Дикие и домашние животные.
1
Беседа. Просмотр в/ф
20.11
11
Разнообразие птиц и их приспособительных функций.
1
Беседа. Просмотр в/ф
27.11
Азы экологии.
2 ч.
12
Понятие «Экология», её задачи. Экология человека.
1
Воспитывать чувство бережного отношения к природе и доброжелательного отношения к окружающим
04.12
13
Участие в экологическом фестивале школьников «Природа и мы».
1
Эколого-просветительская работа.
11.12
Природа зимой.
6 ч.
14
Зимние изменения в природе. Зима и снег.
1
Сформировать у детей представления о необходимости охраны в современном мире.
18.12
15
Круговорот воды в природе.
1
Беседа. Просмотр в/ф
25.12
16
Экскурсия «Зимний лес»
1
Эколого-просветительская работа.
15.01
17
Кормление зимующих птиц.
1
22.01
18
Изготовление новогодних композиций, открыток, природоохранных листовок.
1
Выпуск тематических листовок
29.01
19
«Встреча зимующих птиц».
1
Выступление уч-ся.
08.02
Мы – жители планеты Земля .
4 ч.
20
Строение солнечной системы. Кому нужно солнышко?
1
Сформировать у детей представления об истории охраны природы, с чего всё началось.
15.02
21
Как устроена планета Земля?
1
Сформировать у детей представления с чего всё началось.
22.02
22
Рельеф Земли
1
Сформировать у детей представления с чего всё началось.
29.02
23
Малахитовая шкатулка.
1
Практическая работа
04.03
Весна. Рождение новой жизни.
6 ч.
24
Весна пришла. Весенние изменения в природе.
1
Вести сезонные фенологические наблюдения
11.03
25
Первые вестники весны.
1
Вести сезонные фенологические наблюдения
18.03
26
Великий круговорот жизни.
1
Вести сезонные фенологические наблюдения
08.04
27
Первоцветы, особенности их жизни.
1
Вести сезонные фенологические наблюдения
15.04
28
Комнатные растения. Лекарственные растения
1
Вести сезонные фенологические наблюдения
22.04
29
Экскурсии «Рождение новой жизни», «Ледоход».
1
Вести сезонные фенологические наблюдения.
29.04
Родной край
3 ч.
30
Моя Родина – Татарстан. Мой город – Нижнекамск.
1
Поиск информации о геологическом прошлом и настоящем своего края.
06.05
31
Экскурсии в городской музей,
1
Эколого-просветительская работа.
13.05
32
Рисование на тему «Мой любимый город», выставка рисунков.
1
Выпуск тематических листовок
20.05
Итоговое занятие
2 ч.
33-34
Организация выставки детских работ. Выступления детей.
2
Награждение лучших учеников.
27.05
Итого:
34 ч.
Классный руководитель: Пучкина Л.Н.
