ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.Рабочая программа для 6 В класса разработана   на основании: -Федерального компонента Государственного стандарта общего образования (Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004  №1089)- Закона РФ «Об образовании» №122-ФЗ  в последней редакции от 01.12.2007 № 313-ФЗ- изменений к федеральному компоненту  (Приказ Министерства образования        РФ №164 от 03.06.2008г.) – Закон  РФ  «О  физической  культуре  и  спорте»  от  29.04.1999  № 80-ФЗ;– О введении третьего дополнительного часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. Письмо МО РФ от 26.03.2002 г.  № 30–51–197/20. Место предмета в базисном учебном плане: В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в средней школе, на его преподавание отводится 105 часов в год. Учебный план в 6 В классе, в  VII виде, предусматривает знание в объеме базового ядра для обязательных учебных курсов единых для обязательных учреждений РФ. Поэтому рабочая программа в специальных коррекционных классах VII вида максимально приближена к рабочей программе основного общего образования.Актуальность курса.Формирование здорового образа жизни обучающихся  через развитие физической культуры и спорта  имеют исключительно важное значение. Статистические данные и оценки, характеризующие здоровье населения и  складывающуюся в настоящее время демографическую ситуацию в России, показывают серьезность положения. Не является исключением   и школьники Отрицательная динамика состояния здоровья обучающихся связана главным образом с низким уровнем двигательной активности.  Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм обучающихся в связи с усложнением общественной жизни, учебным процессом, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.  Идея.             Содействие гармоническому развитию личности, укреплению здоровья учащихся,  содействие гармоническому развитию, выбору устойчивости к неблагоприятным условиям внешней среды, воспитание ценностных ориентации, на здоровый образ жизни; обучение основам базовых видов двигательных действий. Оценивание обучающихся предусмотрено как по окончании раздела, так и по мере освоения умений и навыков. По окончании 6 класса обучающиеся сдают дифференцированный зачёт.Целью: физического воспитания в специальной (коррекционной) школе (для детей с ограниченными возможностями здоровья) является содействие всестороннем  развитию личности школьника. Достижение этой цели обеспечивается решением  основных задач:- укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию; обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам; развитие двигательных (координационных) способностей;Задачи:Решение задач физического воспитания учащихся направлено на:     -выработку представлений о ФК личности и приёмах самоконтроля;    -углубление представлений об основных видах спорта, соблюдение правил ТБ.    Методы и формы обучения:На уроках физкультуры применяются традиционные дидактические методы:- словесные- наглядные- практического упражненияМетоды практического выполнения упражнений проводятся:- целостным методом: строго регламентированного упражнения, частично регламентированного упражнения.- игровым методом-соревновательным методом                                           Содержание программы.Основы знаний о физической культуре История олимпийского движения в дореволюционной России. Ростовые и  весовые показатели, основные органы человека. Влияние физических упражнений на основные показатели организма. Здоровье и здоровый образ жизни. Самоконтроль, дневник самоконтроля. Первая помощь при травмах. Основные двигательные способности: гибкость, сила, быстрота, выносливость, ловкость. Виды спорта: легкая атлетика, гимнастика, баскетбол, волейбол,  футбол,  лыжная подготовка, русская лапта.       Примерное распределение учебного времени на различные виды программного материала при трехразовых занятиях в неделю             В  программе  В. И. Ляха,  А. А. Зданевича  программный  материал делится на две части – базовую и вариативную:Учебно- тематический план на различные виды программного материала для 6 В класса № п/п Наименование раздела, темы Количество часов (всего) 1 Базовая часть 73 часов 1.1 Спортивные игры 31   волейбол 16   баскетбол 15 1.2 Гимнастика с элементами акробатики 13 1.3 Легкая атлетика 15 1.4 Лыжная подготовка 14 2 Вариативная 32 часов 2.1 Русская лапта 15 2.2 баскетбол 5 2.3 Легкая атлетика 12 Итого: 105 часа