ПРАКСЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ СПОСОБНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ САМООЦЕНКЕ
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Щенникова Юлия Александровна
|
Здесь была ссылка на работу ПРАКСЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ СПОСОБНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ САМООЦЕНКЕ автора Щенникова Юлия Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 46 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 42
Похожие материалы
- Жаңа формация мұғалімін дайындау уақыт талабы.
- Оценка качества индивидуальной поддержки ребенка с ОВЗ старшего дошкольного возраста в инклюзивной группе
- Воспитывать-значит формировать и совершенствовать.
- Развитие детской одаренности - профессиональная компетенция учителя?
- Особенности и педагогические условия процесса духовно – нравственного воспитания младших школьников средствами диалогового обучения
- Эссе на тему: "У детей можно многому научиться"
- Анализ воспитательной работы 4 "В" класса
- «Ата – ана мен тәрбиешінің ынтымақтастығы»
- Статья на тему "Организация методической работы в Куйбышевском районе как фактор развития профессионализма педагогических работников"
- Статья на тему " Что такое дружба?"