ПРАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЭТАПОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Тесленко Антонина Георгиевна
|
Здесь была ссылка на работу ПРАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЭТАПОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ автора Тесленко Антонина Георгиевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 22.08 Kb |
| Количество скачиваний: | 8 |
Просмотров: 49
Похожие материалы
- "Воспитание одаренности в условиях УДОД"
- Профилактика и коррекция нарушений зрения
- Доклад "ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА"
- "Будущее Осетии в золотых зернах этнопедагогики"
- Статья "Использование технологий сетевого взаимодействия"
- Статья на тему "Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары"
- 25 апреля в нашей школе прошло обсуждение проекта образования.
- Развития социального интеллекта дошкольника через самостоятельную художественную деятельность.
- «Специалисты, организующие образовательный процесс в рамках организации индивидуально-ориентированной помощи ребенку с ограниченными возможностями здоровья (с инвалидностью) в инклюзивном классе».
- «Формирование благоприятной среды для развития детской одаренности» (из опыта работы МАУ ДО Центра «Интеллект» города Владикавказ)