В данной статье описана методика внедрения вычислений при помощи электронных таблиц в уроки физики. Подобные бинарные уроки помогают поддержать преемственность знаний полученных в классах предшествующих изучению физики и помогает сохранить образ целостности образования. Так же хорошо иллюстрируют практическую и прикладную направленность изучения информатики и ИКТ.