Наблюдают за словами с орфограммой. Определят причину написания Ь после шипящих на конце имён существительных. Закрепят умение определять род имён существительных, безошибочно находить имена существительные.Проводить наблюдения над языковым материалом. Коллективно формулировать правила. Обсуждать алгоритм применения правила. Классифицировать слова с Ь после шипящих и без него.

Принимать роль в учебном сотрудничестве, ориентироваться в целях , задачах и условиях общения. Формировать умение оценивать свою работу и работу одноклассников на основе заданных критериев.

Владеть коммуникативными умениями с целью реализации возможностей успешного сотрудничества с учителем и учащимися класса.