Предпосылки и типология трудностей младших школь-ников при усвоении учебного материала по русскому языку
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Петресова Светлана Викторовна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Язык - важнейшее средство человеческого общения. Без него невозможно существование современного общества, невозможна его деятельность. Роль языка как средства общения непрерывно возрастает, этим и объясня-ется необходимость глубокого изучения родного языка в школе.
Умения и навыки в области родного языка (речь-говорение, восприятие речи аудирование, чтение, письмо) являются средством учебного труда учащихся. Без языка невозможно полноценное участие человека в жизни современного общества, в современном производстве, в развитии культу-ры, искусства.
Учителям начальных классов отводится немаловажная роль в подготовке младших школьников к усвоению русского языка. Чем раньше учащиеся приобщаются к языковой культуре, тем прочнее и успешнее усваивают весь объем знаний, умений и навыков, необходимых для умелого исполь-зования родного языка.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 1,80 МБ |
| Количество скачиваний: | 10 |