Преемственность содержания и технологий обучения предметам гуманитарного цикла в процессе реализации ФГОС в начальной и основной школе
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Пятунина Татьяна Георгиевна
|
Здесь была ссылка на работу Преемственность содержания и технологий обучения предметам гуманитарного цикла в процессе реализации ФГОС в начальной и основной школе автора Пятунина Татьяна Георгиевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 18.59 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 52
Похожие материалы
- Возможности коллективной творческой деятельности для развития навыков сотрудничества у учащихся начальной школы
- Статья "Активизация познавательной деятельности младших школьников при изучении безударных гласных на уроках русского языка"
- Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных действий на уроках математики в рамках ФГОС
- Статья "Приемы формирования читательской грамотности младших школьников"
- Мониторинг УУД в начальной школе.
- Задания на лето после 2 класса
- Печатная тетрадь "Мамина школа" для учащихся перешедших в 3 класс
- Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Сообщение на тему "Выразительное средство как средства развития нравственных качеств младших школьников"
- Проблемы непрерывности и преемственности между детским садом и начальной школой