Аннотация.

Человек существо коллективное, и от того каким будет коллектив, в котором личность находится, зависит его моральное удовлетворение и самоопределение.

Данная работа посвящена изучению динамики коллективных отношений. В течение полутора лет нами был исследован класс подросткового возраста. Учитывая интенсивность происходящих изменений в составах дружеских микрогрупп внутри класса, на уроках самопознания предлагались игры на сплочение коллектива, ситуации, в которых нужно было дать оценку поступкам героев и обосновать свои рассуждения. Иначе говоря, изменялись деловые отношения, в их изменении учитывался, в первую очередь, личный интерес аутсайдеров
Целевая деятельность исследователя была направлена на поиск ответа на вопрос, влияет ли на развитие коллективных отношений и навыка самоопределения подростков наличие у них общих интересов, навыков и умений, того, что имеет ценности для данного возраста.

Гипотеза: Динамичность коллективных межличностных отношений состоится при условии:

системного целевого изучения всех членов коллектива с пристраиванием социометрической карты класса

создания и поддержания здоровой среды межличностных отношений